身体の原理原則で、毎日をもっと面白く。
育児・療育・仕事・人間関係・パートナーシップ･･･
人生のさまざまな場面を、身体の原理原則から見直してみませんか。
新着記事
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物や出来事が返してくれている反応を見る方法
273-1 ▼ 前回までのまとめ 前回は、相手に丁寧に関わると良い影響が出るという話は、人だけでなく、物や出来事にも当てはまるということを書きました。 「人生の目的が見えない」⇒「そういう時は目の前のことをただ一生懸命やろう」から続いている話です。... -
人に対するときと、物や出来事に対するときの違い
272-1 ▼ 人に対するとき、物に対するとき 前々回の記事では、「生きることに目的が持てない」というご相談に対する答えとして「ただ目の前のことを一生懸命やる」という道をご提案したのでした。 ▶️前々回の記事はこちら https://sanrindou-... -
人間関係に見る、丁寧に向き合うことの影響力
271-1 ▼ 丁寧に向き合うことには力がある 昨日は配信を突然お休みしまして失礼しました。ご心配や励ましのメッセージをくださった皆さま、誠にありがとうございました。(^ ^)さて、本日は「丁寧に向き合う」ということについて。 前回は「生きることに目的... -
生きることに目的が持てないときにやるべきこと
270-1 ▼ 「生きることに目的が持てません」 TWで「生きることに目的が持てません」というDMをいただきました。DMが多すぎて、いつもは申し訳ないのですがとても見きれずにいるのですが、今日は不思議と目に入りました。そこから思ったことを書いてみます。... -
強い刺激で打ち消そうとする
269-1 ▼ お子さんの突然の爆発は 発達に特性のあるお子さんは、たとえば大きな声で叫んだり、自分の身体を叩いたり、走り回ったりなどといった、強い行動をとることがあります。 それが突然起こるように見えるので周囲はびっくりしてしまいます。学校の教... -
トイレの床掃除専用モップから見る、療育に好循環を生むきっかけ作り
268-1 ▼ トイレの専用モップ ドラッグストアで、「トイレの床を掃除するための専用モップ」を買ってきました。 わたしは元来、こういう「専用」と名付けられた道具があまり好みではありません(^ ^:) こういうのって、専用と言いながら、他のもので代用が利... -
小2の女の子から学んだ「行きたい未来に行く」ということ
267-1 ▼ Aちゃんとの対話 近所に住んでいる小学校2年生のAちゃんが、ご自宅の前でランドセルを背負ったまま泣いていたので、思わず声をかけました（その子のお宅はご両親ともお勤めで、家に帰っても大人は誰もいないことを知っていたもので）。 なぜ泣いて... -
「受け止める」と「受け入れる」で人間関係をスムーズに
266-1 ▼ 手のひらワークはこんな時にも 昨日は、お子さんがトラブルに直面して、親御さんに感情をぶつけてきたときには、お子さんの感情をまず受け止めてあげよう、と書きました。 親御さんのほうにも色々と言いたいこと・聞きたいこと・アドバイスしたく... -
学校でお友達同士のトラブル！保護者がまずとるべき2つの対応
265-1 ▼ 我が子が泣いて帰ってきたら？ 今日は、学校でお友達同士のトラブルがあったとき、保護者はどうすれば良いか？について書いてみます。 たとえば学校からお子さんがワーワー泣いて、あるいはカンカンに怒って帰ってきて、理由はどうやらお友達との... -
身体の原理原則を人間関係に当てはめてみると
264-1 ▼ ZOOM講座 日程追加 昨日ご連絡した、手のひらワークのZOOM講座ですが、日程をひとつ追加しました。 A日程．2月20日（土）11時～B日程．3月3日（水）21時～C日程．3月6日（土）11時～D日程．3月7日（日）21時～ 新規追加！ ご都合が合えばぜひご...