指導者支援– category –

こんにちは。三輪堂です。面白く生きる連載、225通目です。 225-1 ▼ 1/8（金）20時からセミナーやります 突然ですが、1/8（金）20時から、ZOOMでオンラインセミナーをいたします。 議題は、214通目でお伝えした、「過去や未来の不安を手放しやすくなるかも...

育児・療育では、自分が相手をなんとかしてあげたい、良くしてあげたい、と思うもの。ところで、身体の原理原則から見ると、この「なんとかしてあげたい」はちょっと違った側面を持ちます。育児・療育の場面で相手とコミュニケーションを取るための大切なポイントとは。

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、221通目です。 221-1 ▼ 響きを伝える 今日はクリスマスですね。 皆さんはどんな一日をお過ごしでしたでしょうか。 あなたにとって穏やかな心地よい一日であったらいいなと思っています。 さて、昨日は、成人の...

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、220通目です。 220-1 ▼ 頼んでくれない場合 ここ数日、「頼む」ことについてお伝えしております。 今まで書いてきたのは頼む側に立ったメッセージでしたが、逆に、 「助けてあげたいと思う人が自分の助けの手...

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、208通目です。 208-1 ▼ メッセージの受け取り方は人それぞれ 人はその時その時で受け止められるメッセージが異なります。 講座などで、多くの参加者が同じ話を聞いていても、後から感想を聞いてみると、それぞ...

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、202通目です。 202-1 ▼ 我が家の現状 最近、忙しさにかまけて、子供の話をきちんと聞いてやっていないと感じています。 子供が話しかけてきても、「後にして」と遮ったり、イライラした態度を露骨に出したり、...

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、120通目です。 120-1 ▼ 誰かに何かを伝えたい時 ここ数日、まだ持っていないものを外側にくっつけようとするのではなく、すでに持っている内側のものを見てあげよう、という話をしております。 昨日は、筋トレ...

こんにちは。三輪堂です。面白く生きる連載、95通目です。 95-1 ▼ 日常生活に活用されたUさんの体験シェア 昨日ご紹介した、バランスセッション体験モニターにご参加いただいたUさんより、【バランスセッションを日常に活用してみた】ご感想をいただきまし...

こんにちは。三輪堂です。面白く生きる連載、94通目です。 94-1 ▼ Uさんのご感想 本日もバランスセッションのモニターさんにお越しいただきました。発達障害のお子さんの支援をされている臨床心理士さんです。Uさん、シェアのご快諾ありがとうございました...

こんにちは。三輪堂です。 面白く生きる連載、92通目です。 92-1 ▼ 周りの子と比べてしまう時 療育中の親御さんから必ずといって良いほど伺うのが、 「周りの子はみんなできているのに･･･」 というお話。 みんなもうひらがなが読めるのにうちの子は興味も...