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身体は必要だから選択している
521-1 ▼ 自己嫌悪と負のループ 昨日は、下のような記事を書きました。 たとえばお菓子を食べ過ぎるとか、ゲームをやり続けるとかといったような、世間的にはネガティブに評価されがちなことを、ついついやってしまう、どうしてもやめられない、というとき...
2022年1月14日
「思わずやってしまうこと」をやめたいときは
520-1 ▼ 何かをする・しないという選択の裏にあるもの 先日、子供たちには「しなくなる遊び」があると書きました。 わたしたちは、何かをする・しないという選択を常に繰り返しながら過ごしているわけですが、 身体の原理原則から見ると、「身体が必要とし...
2022年1月13日
人の育ちは複雑だから
519-1 ▼ 使い捨てカイロはなぜ温かくなるのか? 最近は雪や雨で底冷えのするような日が続き、使い捨てカイロを使うことが何度かありました。 すると子供が、カイロはなぜ温かくなるのか疑問を持ったようです。 やっぱりあの袋、みんな一度は開けてみたくな...
2022年1月12日
自分に必要な遊びを選び取る力
518-1 ▼ しなくなる遊び 子供たちには、「しなくなる遊び」があります。 夢中になってそればかり遊んでいたのに、ある時が来るとふっと手放す。 そしていつの間にか次の遊びに夢中になっている。 そんな様子を身近にご覧になったことがある方も少なくない...
2022年1月11日
自分がネガティブに評価している部分と向き合う方法
517-1 ▼ つながりと自己理解 前々回から、 つながりを深めるためには自分の苦手さを否定しないことが大切自己理解を深めるプロセスで周囲がどう関わるかで、つながりの質が変わる といったことを書いてきました。 517-2 ▼ 苦手さと向き合うために欠かせな...
2022年1月10日
自己理解の深まりと質を支えるのは周囲の関わり方
516-1 ▼ 自分の苦手さを受け止める 昨日は「つながり」について書きました。 つながりを深めるための一つの方法は、「自分の苦手さ」を否定しないこと。 自分の良いところも不出来なところも素直にそのまま受け止められる人は、大体何をやっても最終的にう...
2022年1月8日
育児療育がうまくいく大切なポイント
515-1 ▼ 多くのご家庭のありようから見えてきたもの 三輪堂は「つながり」を取り戻し、深めていただくために活動しています。 三輪堂がご相談をうかがってきたご家庭は大きく2グループに分けることができました。 療育がうまくいく(=課題が起こらないわ...
2022年1月7日
褒めることが苦手な親御さんへ別の角度から捉えてみる提案
514-1 ▼ 褒めることが苦手な親御さん 褒めることが苦手、という親御さんがいらっしゃいます。 「我が子には褒めるところなど何もない」 「褒めたほうが良いのはわかっているけれど小言が先に出てしまう」 といったお悩みが多いように思います。 育児や療育...
2022年1月6日
自分にとっての居心地の良さ・悪さを大切にできる一年に
513-1 ▼ 新年の始まり あけましておめでとうございます。新しい一年が始まりましたね。 旧年中は誠にありがとうございました。 2022年は本日から配信をスタートいたします。 どうぞよろしくお願いいたします。 年末年始の間に頂戴したご相談やご連絡には順...
2022年1月5日
一年間ありがとうございました
512-1 ▼ 一年の終わり 今年が終わろうとしています。 育児、療育、家事、仕事、たくさんのことに向き合ってこられた日々良いことも嫌なことも、たくさんおありだったことと思います。 ご自身をゆっくりとねぎらってあげてくださいね。 512-2 ▼ 身体が原点 ...
2021年12月29日
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ひらがなを練習するアプリ8個使ってみた
発達障害のお子さんが文字を学習する時には、紙と鉛筆で書き取り練習をするよりも、タブレット等のアプリを使って練習した方が理解しやすいことがある、、、というのは、支援に取り組まれている方々には周知の事実ですね。 ひらがなの書きを初めて...
2015年6月12日
間違うと激しく怒り気持ちの切り替えができないお子さんへの支援例
間違う、負けることを極端に嫌がるお子さん。1問でも間違うと先に進めず、ひどく怒ってしまいます。気持ちの切り替えや我慢する練習の具体例をご紹介します。
2015年10月17日
遊びながらできる「待つ」練習
順番を待つこと、我慢することが難しいお子さんに。遊びや日常動作を通じてできる「待つ」練習のご紹介。
2015年1月28日
相手の気持ちを考えることが難しい子。その5つの理由と指導例
些細なことですぐケンカになる、自己主張が強すぎる、場面にふさわしくない行動を繰り返す、といった様子を見せる子供たちは、相手の気持ちを考えて行動することが難しいのかもしれません。その5つの理由と指導例をご紹介。
2014年12月22日
「おちまいまい」?「あぎあぎ」?? 子供に伝わる表現とは
幼児語には賛否両論ありますが、子供の心に届きやすい側面は確かにあると考えます。お子さんの心に寄り添う手段として、状況や発達段階に応じて使い分けてみてはいかがでしょうか?
2015年7月9日
ポイント制で意欲を高める具体的な方法3つ
やる気がない、興味がないことに全く取り組もうとしない・・・ そんなお子さんの意欲を高めるきっかけに「ポイント制」を試してみませんか。
2015年1月10日
わざと悪いことをするお子さん。行動の理由と具体的な対応例
弟が、姉の一番嫌がることをして、姉が怒る様子を見て喜んでいる、というご相談。弟さんがその行動をとる理由、良くない行動を減らすための具体的な対応方法の例など。
2015年9月18日
トイレで紙を破れない、上手に拭けない場合の具体的な支援例
トイレの紙をうまく破けない、お尻を上手に拭けないお子さんに。具体的な支援例のご紹介。
2015年10月15日
4歳の息子のかんしゃくが静まった5つのステップ
拙宅の息子は3歳後半からワガママが激しくなり、何かにつけて激しいかんしゃくを起こしていました。さまざまな対応を試してみたうち、かんしゃくが静まるようになった5つのステップをご紹介。
2015年5月23日
おしゃべりが止まらない時の支援例
自閉症スペクトラムとADHDの傾向を持つ小学校低学年の男の子。注意散漫、感情の起伏が激しいといった様子があり、おしゃべりを始めると止まらないというご相談。会話のルールを学ぶ練習の一例をご紹介します。
2015年11月2日
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