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広汎性発達障害、知的障害の23歳の息子さんがいらっしゃる親御さんから、メッセージをいただきました。この方は7年前に、息子さんが描かれた絵をシェアしてくださいました。息子さんが23歳になった今、改めて近況をお知らせいただきました。

育児の場では本音で話すのが大事ではありますが、だからといって無理やり心のフタをこじ開けるようなことはしなくても大丈夫です。あなたの心のフタを開けられるのはあなたしかいませんが、あなた一人で開けるのは不可能です。

人間関係は本音で話し合うのが一番ではありますが、育児の場では、本音で話せないことが多くあります。その理由は主に2つあります。

育児が行き詰ったとき、自分一人でなんとかしようとしがちなあなたへ。もっとスピーディに、効率よく、簡単に、大きく、状況を打開することができる方法があります。

ビジネスで成功している人たちから聞いた、彼らが大切にしている「3つのこと」。人が自分の身体をつかって行う社会活動という意味では、ビジネスも育児も全く同じです。3つの事柄を、育児に当てはめてシェアします。

大人の目から見ると、ちょっと理解しがたい言動をとる子がいます。いくら叱っても行動が改善されません。そんなときには個々の発達特性に応じた関わり方をするのが望ましいわけですが、その一番の土台になるのは、大人の側の目線のありようです。

洋服を畳んで引き出しに入れたり、ハンガーにかけたりすることができないADHD傾向の方。この方が、ある方法で少し洋服を整理できるようになったのですが、その中にある大切な視点について。

わたしたちは、自分や子供に付加価値をつけることに一生懸命になりがちです。でも、「できる・できない」の軸で判断していると、、、

育児にネガティブな思いを持ったときに、（そんなことを言ったら、親としてどうなんだろう）などと、素直に口に出せない気持ちになることがありませんか。そんな親御さんに贈る、身体の原理原則から見たメッセージです。

自分が話したいことを一方的に話す子に、相互のやりとりの大切さを伝えるには、相手とのやりとりによって進む形式のゲームがお勧め。ゲームの具体例を3つご紹介します。

発達障害のお子さんが文字を学習する時には、紙と鉛筆で書き取り練習をするよりも、タブレット等のアプリを使って練習した方が理解しやすいことがある、、、というのは、支援に取り組まれている方々には周知の事実ですね。   ひらがなの書きを初めて...

間違う、負けることを極端に嫌がるお子さん。１問でも間違うと先に進めず、ひどく怒ってしまいます。気持ちの切り替えや我慢する練習の具体例をご紹介します。

順番を待つこと、我慢することが難しいお子さんに。遊びや日常動作を通じてできる「待つ」練習のご紹介。

些細なことですぐケンカになる、自己主張が強すぎる、場面にふさわしくない行動を繰り返す、といった様子を見せる子供たちは、相手の気持ちを考えて行動することが難しいのかもしれません。その5つの理由と指導例をご紹介。

幼児語には賛否両論ありますが、子供の心に届きやすい側面は確かにあると考えます。お子さんの心に寄り添う手段として、状況や発達段階に応じて使い分けてみてはいかがでしょうか？

やる気がない、興味がないことに全く取り組もうとしない･･･　そんなお子さんの意欲を高めるきっかけに「ポイント制」を試してみませんか。

弟が、姉の一番嫌がることをして、姉が怒る様子を見て喜んでいる、というご相談。弟さんがその行動をとる理由、良くない行動を減らすための具体的な対応方法の例など。

トイレの紙をうまく破けない、お尻を上手に拭けないお子さんに。具体的な支援例のご紹介。

拙宅の息子は3歳後半からワガママが激しくなり、何かにつけて激しいかんしゃくを起こしていました。さまざまな対応を試してみたうち、かんしゃくが静まるようになった5つのステップをご紹介。

自閉症スペクトラムとADHDの傾向を持つ小学校低学年の男の子。注意散漫、感情の起伏が激しいといった様子があり、おしゃべりを始めると止まらないというご相談。会話のルールを学ぶ練習の一例をご紹介します。