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ついイライラして子供を叩いてしまった 荒い言葉で怒鳴りつけてしまった     このようなご相談をよくいただきます。   この時、保護者の皆さんはどなたも、 お子さんに乱暴を働いたことを反省し、残念に思い、 ご自分を強く責めておられま...

三輪堂のコンサルティング対象は幼児～小学校中学年程度のお子さんがほとんどであるため、 中学生・高校生の当事者と関わった経験が少ないのですが 先日、発達障害の生徒の高校進学について考える機会がありました。     文科省のデータ（平成21...

2014年5月28日、発達障害に関わる病気や、精神疾患について、新名称が公表されました。   「注意欠陥・多動性障害」　→　「注意欠如・多動症」 「性同一性障害」　→　「性別違和」 アスペルガー症候群は単独の疾患としての区分がなくなり、「自閉スペ...

発達障害のお子さんが文字を学習する時には、紙と鉛筆で書き取り練習をするよりも、タブレット等のアプリを使って練習した方が理解しやすいことがある、、、というのは、支援に取り組まれている方々には周知の事実ですね。   ひらがなの書きを初めて...

間違う、負けることを極端に嫌がるお子さん。１問でも間違うと先に進めず、ひどく怒ってしまいます。気持ちの切り替えや我慢する練習の具体例をご紹介します。

順番を待つこと、我慢することが難しいお子さんに。遊びや日常動作を通じてできる「待つ」練習のご紹介。

些細なことですぐケンカになる、自己主張が強すぎる、場面にふさわしくない行動を繰り返す、といった様子を見せる子供たちは、相手の気持ちを考えて行動することが難しいのかもしれません。その5つの理由と指導例をご紹介。

幼児語には賛否両論ありますが、子供の心に届きやすい側面は確かにあると考えます。お子さんの心に寄り添う手段として、状況や発達段階に応じて使い分けてみてはいかがでしょうか？

やる気がない、興味がないことに全く取り組もうとしない･･･　そんなお子さんの意欲を高めるきっかけに「ポイント制」を試してみませんか。

弟が、姉の一番嫌がることをして、姉が怒る様子を見て喜んでいる、というご相談。弟さんがその行動をとる理由、良くない行動を減らすための具体的な対応方法の例など。

トイレの紙をうまく破けない、お尻を上手に拭けないお子さんに。具体的な支援例のご紹介。

拙宅の息子は3歳後半からワガママが激しくなり、何かにつけて激しいかんしゃくを起こしていました。さまざまな対応を試してみたうち、かんしゃくが静まるようになった5つのステップをご紹介。

自閉症スペクトラムとADHDの傾向を持つ小学校低学年の男の子。注意散漫、感情の起伏が激しいといった様子があり、おしゃべりを始めると止まらないというご相談。会話のルールを学ぶ練習の一例をご紹介します。