身体の原理原則– category –

集団生活の中で誰か一人に注意を伝えたいとき、集団の前から声を放って叱るのではなく、その一人だけに伝わるような形で指導しましょう。「誰に・何のために」する指導なのか、を忘れずにいたいものです。

集団生活がうまくいかないことを社会性の発達という観点から見ると、年齢に沿ったふるまいができていない、と捉えることができます。ご本人と集団とで、社会性の発達段階がずれていると、そこに「うまく行動できない」という課題が発生します。

育児療育中の親御さんには自分が楽しむことすら遠慮してしまう方もいらっしゃいますが、身体の原理原則から見ると、親御さんが楽しむことが一番大事です。堂々と楽しみの時間を持ってください！

社会的なルールに基づいた是非の判断が咄嗟にできないお子さんは、思考（知識・言葉）と身体（体感・現実）が結びついていない可能性があります。そんなお子さんへのアプローチのご提案。後編。

気持ちの揺れに応じて衝動的に身体が動き、周囲との摩擦が起きている場合、相手に合わせて自分の身体をコントロールする練習を取り入れることで、やがては感情面のコントロールもできるようになっていくことが期待できます。社会的なルールに基づいた是非の判断が咄嗟にできないお子さんにも当てはまる考え方です。前編。

子供たちがその場にふさわしい行動を取れないことで大人が困る、という場面を、子供が言うことをきかないと捉えるのではなく、大人の真意が伝わっていないと考えてみると解決することがあります。代表的な3つの事例とアプローチ方法をご紹介します。

日一日と秋が深まっていく今の時期は、心も身体も揺れる時。今の時期に捉われやすい感覚とは？その対処方法とは？子供たちお勧めのアプローチとは？

近所のスーパーで、男性のマネージャーさんがスタッフさんたちを怒鳴りつけながらお仕事をされていました。彼自身の才能と、周囲の人々の働き方と、その場に求められている力と･･･　そんな情景から思う、天分を発揮するための身体の原理原則とは。

子供が悪いことをすれば注意する、良いことをすれば褒める。これは大人にとってはわりと当たり前の行為です。でも、ここには一つ、欠けている視点があることにお気づきでしょうか？

自立とは、依存先を増やすこと。自立というと、何もかも一人でできることというイメージがあるかもしれませんが、そうではありません。助けてもらいながら自分でする、これも立派な自立です。