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子供たちが「集中する」ための支援のおおまかな枠組みを考えます。特性に応じた支援の工夫、今回は自閉症、知的障害、認知特性に偏りや苦手さがあるお子さんについて。

子供たちが「集中する」ための支援のおおまかな枠組みを考えます。まず課題の質を見直すこと。次に特性に応じた支援を工夫すること。今回はADHDについて。

328-1 ▼ ～～ができない 本日はお知らせから。 明日5/5(水)は、オープンチャットをお休みさせていただきます。 次回のオープンチャットの配信は5/6(木)となります。 どうぞよろしくお願いいたします(^ ^) では本編です。 今回は、「～～ができない」という...

268-1 ▼ トイレの専用モップ ドラッグストアで、「トイレの床を掃除するための専用モップ」を買ってきました。 わたしは元来、こういう「専用」と名付けられた道具があまり好みではありません(^ ^:) こういうのって、専用と言いながら、他のもので代用が利...