一日一話– tag –

先日、へやすぽアシストさんとライブをさせていただきました。このライブをきっかけに、普段あまりやりとりのなかった友人知人からもメッセージをもらいました。こんなふうに「人が評価してくれる」という現象には、たいていの場合、ちょっとした落とし穴があります。

951-1 足の指の捻挫 昨日、足の指を捻挫しました。 電車に乗り遅れそうになって、駅まで走っていたところ、自分のズボンの裾に足が引っかかって、右足のひとさし指がグキッと。。。時間が経つにつれてどんどん腫れあがり、内出血で黒ずんでいきます。 で、...

夏休みが終わりますね。新学期に向けて心構えを整えるために、いくつかのサポート例をご紹介します。イレギュラーなスケジュールが苦手な子、行事への負担が強い子、学校に行きたくない子などにお勧め。

負けるのが苦手な小4のA君。全校参加のじゃんけん大会に「参加しない」ことを自分で決めました。学校生活は大人の意図で押されがちですが、本当に大切なのは、自分にとっての目的です。

負けることがとても苦手な小4のA君のエピソード。勝敗受容が苦手な子は、日常生活のさまざまな場面で、物事を0か100かで判断する傾向が高いように思います。そんなときにお勧めのアプローチは。

8/23（水）21時半より、へやすぽアシスト（@papamo_school）さんのインスタでライブ配信します！事前質問受付中。

三輪堂のLINE配信とブログ更新は、8/13（日）～8/20（日）お休みいたします。この間、普段はできない自分の活動の振り返りをじっくりと行って、もっとあなたのお役に立てるように自分を深めていきたいと思っています。

宿題について考えてみるシリーズその4、最終号。子供のペースに合わせて宿題に取り組んでいたら、夏休み中に宿題が終わらないのでは？という親御さんのご懸念へのお返事と、集中するための練習のご紹介。

宿題について考えてみるシリーズその３。宿題には「取り組む」と「できる」の2種類の壁があります。大人は「できる」ばかりを意識しますが、まずは「取り組む」の壁を越えることが大事です。

宿題について考えてみるシリーズその２。宿題をする上で何より大事なのは、【その子にどんな力をつけてあげたいから宿題をするのか】という目的設定です。これが不明確だったり、本人に合っていなかったりする宿題は、やる意味がないと考えています。