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二次障害とは、ある障害が原因となって生み出されてしまった、別の（二次的な）障害のことを言います。   発達障害のある人々は、独特の認知特性のために、生活のさまざまな場面で困難を感じています。 知的発達に遅れがない場合は、一見すると発達に...

私は、理想的な学校空間とは   ■その子にとっての「わかりやすさ」があり ■居心地がよく ■「わかった！」「できた！」という成功体験が積める場所   だと考えています。     実際には、集団の中でうまく行動できない、授業についてい...

発達に偏りのあるお子さんは、学習でつまずくことも多くあります。   文字がゆがんで見えるので読みにくい、 視線を集中しづらいので行を追うことが難しい、 すぐに気が散るので学習内容に集中できない、 手先が不器用でノートを取れない、 筋力が弱...

三輪堂のコンサルティング対象は幼児～小学校中学年程度のお子さんがほとんどであるため、 中学生・高校生の当事者と関わった経験が少ないのですが 先日、発達障害の生徒の高校進学について考える機会がありました。     文科省のデータ（平成21...