支援例– category –

文字を書くのが苦手なお子さんは、字が汚いことが低評価につながったり、厳しい指導によって書くことが嫌いになったりすることがあります。すべてのお子さんが学ぶ楽しさを得るには、指導する側が文字を学ぶ2つの観点を使い分ける必要があります。

注意の集中が続かない、ちょっとしたことで集中が切れやすい、といったお子さんに、集中力を高めるための練習方法をご提案します。準備するもの、具体的な手順、お子さんに合わせた課題内容の調整の仕方など。

やる気がない、興味がないことに全く取り組もうとしない･･･　そんなお子さんの意欲を高めるきっかけに「ポイント制」を試してみませんか。

抱っこをせがんでぐずる3歳児に、4つの療育のコツを応用して働きかけてみると、最終的には笑顔で要求を伝えられるようになり、ほとんどの道を抱っこではなく自分で歩き通すこともできました。具体的な支援例のご紹介。

些細なことですぐケンカになる、自己主張が強すぎる、場面にふさわしくない行動を繰り返す、といった様子を見せる子供たちは、相手の気持ちを考えて行動することが難しいのかもしれません。その5つの理由と指導例をご紹介。